校事會議程序正義：通知、資訊揭露、比例原則
推動校事會議程序正義，要求教師在事實未明前享有明確通知、資訊取得與最小侵害保障。
- 資料類型
- 書面質詢
- 日期
- 2026-07-15
- 分類
- 教育改革與教師權益
- 狀態
- 市府採納／制度確認
- 原始資料編號
- W0177
原始題目
請教育局研議強化校事會議程序正義，落實通知明確、資訊揭露及比例原則。
關鍵事實與問題
- 被投訴不代表有錯，教師應知調查事由、重要事證、法律依據並有陳述與迴避權。
主要訴求
- 通知載明事實、時間地點、行為、初步事證與法規。
- 合法範圍揭露調查資訊。
- 停聘停課調離須符合比例原則。
市府答覆與後續
- 教育局確認教評或考核會前 7 日提供調查報告。
- 報告應包含案由、歷程、陳述、認定與理由。
- 即時處置依危害評估，不一律停聘停課。
標籤：教育、教師權益、校事會議